1. B-2 选项规则

一、参赛对象

各地市小学、初中学生均可参加，比赛形式为个人赛，每人限参加 1 个赛项。组别划分如下：

1、少儿一组（7-9 周岁）

2、少儿二组（10-12 周岁）

3、少儿三组（13-15 周岁）

二、比赛要求

1.比赛主题：安全系着你我他（可以从交通、消防、食品、防诈骗、防溺水、人身安全等方面创作）

2.比赛账号：参赛选手需要准备赛事账号 

3.编程软件：3D编程软件

三、项目设置

       四、作品要求

（ 一 ） 3D 动 画 作 品 要 求 （ 主 要 运 用 电 影 方 块 控 制 ）

1.场景设计：作品紧扣主题，积极健康，结构合理、新颖；场景内有使用模型；有人、物、特效、 机关（智能）、图片等素材。

2.运镜和音效：镜头语言应用（景别、角度、移动形式） ；时间分配合理；作品节奏紧凑；使用中 继器；每个作品要求有多个电影方块（每个电影方块运用不同的背景音乐、人物对白、特效，每个电影 方块时长不少于 1 分钟；音效与主题风格一致，艺术表现力强。

3.作品：立意新颖、构思独特、艺术价值高、想法有创意。

4.作品技能：运用骨骼方块，动作衔接自然，有自建的 bmax 模型。

5.展示答辩：表达思路清晰、语言顺畅、准确回答评委问的问题。

6.3D 动画作品评分标准：

（ 三 ） 3D 编 程 类 作 品 要 求 （ 主 要 运 用 代 码 方 块 控 制 ）

1.作品主题：作品内容健康，积极向上，不能出现不文明元素和用词用语，符合公布的主题要求且 表达明确。

2.结构和内容设计：作品整体结构完整，并且清晰明确表达故事情节，有主次，有图文，有声音。 少儿二组作品场景的范围不作限制，搭建场景色彩协调，使用 2 种建造方块以上，场景布局、比例要合理。

少儿三组场景范围不作限制，搭建场景色彩协调，使用 3 种建造方块以上，必须使用彩色方块，场 景布局、比例要合理。

3.程序交互：作品启动时有明确的指示、出生点或者告示牌等标示物，程序中有互动性场景，如人 物对话，条件判断等人机互动性环节，程序设计清晰、简练，逻辑正确，代码可查看 ;少儿二组程序要求 有顺序结构和选择结构，少儿三组程序要求有顺序结构、选择结构和循环结构，并给程序添加注释。

4.趣味与创新:作品有一定的趣味性和社会意义，设计方案、 内容、编程语句使用有一定的创新。

5.展示答辩 ︰ 作品介绍全面、语言清晰、表达流畅，编程术语使用准确，熟练掌握自己的代码，精 准、流畅回答评委的问题。

6.3D 编程作品评分标准：

五、不予评奖

出现以下情况之一的，取消比赛资格：

  1.重复或虚假报名。

2.找他人替赛或替他人比赛。

3.现场赛中参赛队伍选手迟到 5 分钟以上。

4.现场赛中参赛队伍选手不听从裁判（评委）的指示。

5.参赛队伍比赛成绩为零分。 6.参赛队伍被投诉且成立。

7.参赛队伍选手参加多个赛项比赛。

8.未经裁判允许私自解封编程调试后的电脑。

9.作品表达立意和国家政治立场存在冲突现象。

六、其他说明

1.每位参赛选手仅限参加一个赛项，每位指导教师可以指导多名学生，不限数量。

2.本规则是实施裁判工作的依据，最终规则由组委会办公室现场公布为准，在竞赛过程中裁判 （评委）有最终裁定权。凡是规则中没有说明 的事项由裁判组决定。

3.在比赛过程中，请注意自身安全，并保管好自己的随身贵重物品。